Atividade 2.7

Do dia 17/10/2011 a 11/11/2011 será destinado ao desenvolvimento da aula planejada na atividade 2.6.

Atividade 2.5

Este blog foi criado para postar as atividades desenvolvidas nas TIC"s e para compartilhar minhas atividades como professora.

Atividade 2.3 e 2.4

O hipertexto é um conjunto de informações conectado por ligações. Essas ligações podem ser palavras, páginas, imagens, gráficos ou partes de gráficos, sequências sonoras, documentos complexos que podem ser, eles próprios, hipertextos. Compreendi hipertexto como sendo um texto digital, onde são inseridos links de navegação que podem ser através de palavras, imagens e outros. O hipertexto proporciona múltiplos caminhos e acesso rápido a informações diretamente ligadas a assuntos e elementos localizados em diversos pontos do texto, favorecendo a compreensão. www.wikipedia.com.br

Atividade 2.6

Aula planejada com hipertexto

Tema: Fábulas e internet

Disciplina: Produções Interativas

Turma: 3º A

Duração das atividades: 03 aulas

Professoras: Olga Dias Gomes e Elisangela Perdomo Varago

Objetivos:
Pesquisar sobre o portador textual- fábula;
Criar charges sobre fábulas conhecidas;
Estabelecer um diálogo entre os portadores textuais: fábula e charge;
Desenvolver um olhar crítico em relação a moral das fábulas.

Estratégias e recursos da aula

Compartilhar com os alunos os objetivos e o desafio da aula: Construir uma charge através de uma fábula. Discutir com eles sobre o desafio e problematizar a questão, e estabelecer o que os alunos deverão pesquisar na internet .

1-      Pesquisa na Internet:

2-      Os alunos deverão pesquisar fábulas na internet e depois em duplas, cada equipe deverá escolher uma fábula para desenvolverem o desafio da aula.

3-      Para auxiliar aos alunos seguem algumas sugestões de sites:

4-      http://sitededicas.uol.com.br/cfab.htm

5-      http://www.contandohistoria.com/fabulas.htm

6-      http://www.metaforas.com.br/infantis/default.asp

7-      http://www.fabulasecontos.com.br/?pg=principal

8-      http://criancas.uol.com.br/historias/fabulas/

Avaliação

De maneira prazerosa, a elaboração de charges possibilita a verificação de inúmeros talentos e a criatividade despertada nos educandos, quando são motivados para leituras e debates que o instigue para o senso crítico.
Avalie também a transição textual, levando em consideração se o aluno compreendeu as características de ambos os portadores textuais e se conseguiu unir os textos e com criatividade.